DIVULGA CIVIL UFMS: O INSTAGRAM COMO ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA ENGENHARIA

Resumen

O presente artigo relata o planejamento, a aplicação e os resultados alcançados utilizando-se o Instagram como ferramenta de divulgação científica no curso de Engenharia Civil da UFMS (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), por meio do projeto de extensão “Divulga Civil UFMS”. A proposta explorou o potencial das redes sociais para tornar o conhecimento acadêmico mais acessível ao público geral. O método adotado envolveu duas etapas semestrais com diferentes formas de organização da equipe, utilizando plataformas como Canva para a produção visual dos conteúdos e Trello para o gerenciamento das atividades. As postagens abordaram temas técnicos da Engenharia Civil em linguagem simplificada, com o objetivo de engajar estudantes, docentes e a comunidade externa. A análise dos dados da conta evidenciou maior engajamento nos conteúdos em vídeo, principalmente reels, que se destacaram entre os formatos utilizados. Entre os resultados, observou-se que conteúdos práticos, curiosidades e entrevistas geraram maior envolvimento dos seguidores. Apesar das dificuldades enfrentadas, como a ausência de registros contínuos das métricas e os impactos do calendário acadêmico, foi demonstrado que o método proposto foi eficiente para popularizar a ciência. Além disso, a experiência contribuiu para o desenvolvimento de habilidades técnicas, comunicacionais e organizacionais dos alunos envolvidos. Conclui-se que o uso do Instagram pode ampliar o alcance da divulgação científica e fortalecer a formação acadêmica de maneira interdisciplinar e conectada às tecnologias digitais.