v. 40 (2021): Revista de Ensino de Engenharia

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Publicado: 19.04.2021

Artigos

PFF-NBR14762: UM APLICATIVO PARA O DIMENSIONAMENTO DE PERFIS FORMADOS A FRIO

Felipe Castelli Sasso, Fernando Busato Ramires, Zacarias Martin Chamberlain Pravia
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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ENGENHARIA: ÊNFASE NA UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Rafael Rodrigo Eckhardt, Betina Hansen, Daniel Neutzling Lehn
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A CONSTRUÇÃO DE SOLUÇÕES POR MEIO DO DESIGN THINKING EM UMA ABORDAGEM DE APRENDIZADO BASEADA EM PROJETOS: ANALISANDO TENDÊNCIAS EM PESQUISAS NO ENSINO DA ENGENHARIA

Rodrigo de Paiva Cirilo, Ivoneide Mendes da Silva, Marcelo Brito Carneiro Leão
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PROCESSOS DA INDÚSTRIA QUÍMICA PARA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS EM ENSINO-APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR

Priscila Hasse Palharim, Moisés Teles dos Santos
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FRAMEWORK DE ENSINO-APRENDIZAGEM BASEADO EM VIVÊNCIAS PARA PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PRODUÇÃO

BRENO BARROS TELLES DO CARMO, Gabriel de Oliveira Castro, Renata Lopes Jaguaribe Pontes
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APLICAÇÃO DA FERRAMENTA DE PROGRAMAÇÃO GNU OCTAVE EM DISCIPLINA DE ESTÁTICA PARA ENGENHARIA

Vitor Hugo Lopes Costa Lima, Romulo do Nascimento Rodrigues, Roberto de Araújo Bezerra, Pierre Maurice Christophe Lamary
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DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS: RELATO DA EXPERIÊNCIA UTILIZANDO APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA DISCIPLINA DE REQUISITOS DE SOFTWARE

Milene Serrano, Maurício Serrano, André Barros de Sales
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O ENSINO INVESTIGATIVO DE BIOLOGIA CELULAR NO CURSO DE ENGENHARIA DE PESCA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB- CAMPUS XXIV-XIQUE-XIQUE-BA

Darcy Ribeiro Castro, Charbel Niño El-Hani, Renata Carvalho Santana, Robert Caetano Silva
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INTEGRAÇÃO DOS PILARES DA SUSTENTABILIDADE EM PROJETOS INTEGRADORES NO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Thiago Shoji Obi Tamachiro, Alexandre Maneira dos Santos
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AVANÇO DAS FERRAMENTAS UTILIZADAS NO ENSINO DO DESENHO TÉCNICO CIVIL

Humberto Mycael Mota Santos, Donisete de Oliveira, Luiz Augusto Ferreira de Campos Viana
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METODOLOGIA DE ACOMPANHAMENTO E COMBATE À EVASÃO: O CASO DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UNESPAR

Tainara Rigotti Castro
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GAMIFICAÇÃO: SUA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO E AS IMPLICAÇÕES PARA O CONTEXTO DO ENSINO DE ENGENHARIA

Leonardo Assírio de Oliveira Bossi
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CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA DE QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA I PARA A FORMAÇÃO DO GRADUANDO MONITOR.

ISABELA GARCIA MARINHO, MARIA DE FÁTIMA MENDES PAIXÃO
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A REALIDADE AUMENTADA COMO RECURSO NA APRENDIZAGEM DE LOGÍSTICA E TRANSPORTES: SIMULAÇÃO DE MOVIMENTAÇÃO DE MATERIAIS

Juliana Ferreira de Vales, Allex Martins Campos, Gabriel Bulgarelli Nunes, Nathalia Nobrega Chagas, Orlando Fontes Lima Júnior
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DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS NO LABORATÓRIO DE FÍSICA EM CURSOS DE ENGENHARIA

Eliane Fátima Chinaglia, Sueli Hatsumi Masunaga, Simone Camargo Trippe
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PEDAGOGICAL APPROACH FOR STRUCTURAL STABILITY WITH NUMERICAL IMPLEMENTATION

Yargo Pezzin Souza, Walnório Graça Ferreira
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EXPERIMENTAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO ENSINO DE MECÂNICA DOS SÓLIDOS NA ENGENHARIA

Flávio Kieckow
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ESTRESSE EM ESTUDANTES DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

Nathalia Cristtina Costa da Silva, Skarlat Ohara Dias Franco, Carlos Raphael Araújo Daniel, Tácito Torres Neto, Maria do Socorro Ferreira dos Santos
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DESENVOLVIMENTO DE DISPOSITIVO DIDÁTICO ALTERNATIVO DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DO FENÔMENO DE PERMEABILIDADE

Luis Felipe Santos Ribeiro, André Augusto Nóbrega Dantas
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SELFIE DAS ESTRUTURAS: UMA METODOLOGIA DE ENSINO COM USO DA FOTOGRAFIA

Simone Rodrigues Campos Ruas, Nayabe Bernardes de Araujo
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SMALL-SCALE COMPOSTING AND EFFECTIVE MICROORGANISMS: AN EXPERIENCE REPORT WITH PUBLIC SCHOOL STUDENTS

Isabella Maria de Castro Filogônio, Adriana Marcia Nicolau Korres
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ANÁLISE DA FORMAÇÃO PROPORCIONADA PELO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, CAMPUS DO PICI, DE FORTALEZA, E DE SEUS DOCENTES

Jessica Rodrigues Brito, Suelly Helena de Araújo Barroso, Cely Martins Santos de Alencar
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PERFIL DE INGRESSANTES E EGRESSOS DO CURSO DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS)

Leda Battestin Quast, Eduarda Molardi Bainy, Cátia dos Passos Francisco, Ernesto Quast, Vania Zanella Pinto, Gustavo Henrique Fidelis dos Santos
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UMA VISÃO MODERNA DO ENSINO DO DESENHO TÉCNICO MECÂNICO VIA CAD INTEGRADO À MATEMÁTICA E COMPUTAÇÃO

Douglas Domingues Bueno, Camila Gianini Gonsalez-Bueno, Rodrigo Borges Santos
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AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS A PARTIR DA ATUAÇÃO NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DAS ÁREAS DE TECNOLOGIA

Wagner Ragi Curi Filho, Paganini Barcellos de Oliveira, Bruno Souza Ramos, Isabella Maria Candido, Vinicius Fernandes Silva
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MODELAGEM E SIMULAÇÃO DE EVENTOS DISCRETOS COMO FERRAMENTA MEDIADORA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMASModelagem e simulação de eventos discretos como ferramenta mediadora da Aprendizagem Baseada em Problemas

Jackson Roberto Eleotério, Simone Leal Schwertl
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PERCEPÇÃO DE CRIATIVIDADE DE ALUNOS DE ENGENHARIA EM CONTEXTO(S) ACADÊMICO(S): CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

José Mendes Filho
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DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE PARA ENSINO E SIMULAÇÃO DE TRANSFERÊNCIA DE CALOR EM TEMPO REAL

JOSIVAN PEDRO DA SILVA, DANILO EMÍDIO DE SOUZA CAVALCANTI, DRIELE KAROLAINE DOS SANTOS COSTA, IAGO JESUS DE SOUZA, MARCUS VINICIUS SANTOS DE MOURA
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ENSINO PRESENCIAL OU ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: O QUE PREFEREM E VALORIZAM ESTUDANTES E PROFESSORES DE PROJETO EM ENGENHARIA MECÂNICA

Marina Duarte, Fátima Monteiro
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SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA

João Ernesto Moura Sobreira Bezerra, Carlos Estêvão Rolim Fernandes, Layza Castelo Branco Mendes, Maria Salete Bessa Jorge, Mayara Rocha Coelho
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INVESTIGAÇÃO DE ESTUDOS BIBLIOMÉTRICOS DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIAS

Antonio Karlos Araújo Valença
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MAPA CONCEITUAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DAS TECNOLOGIAS DAS EDIFICAÇÕES

Leonete Cristina de Araújo Ferreira Medeiros Silva
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CONSTRUÇÃO DE LETREIRO EM CONCRETO ARMADO: UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA ATIVA

Tatiane Isabel Hentges, Tainá Seidel Durante, Tania Valentim de Lima Fantin, Jeferson Spiering Böes
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NÚCLEO INTEGRADO DE PROJETOS DE ENGENHARIA (NIPE): INOVAÇÃO QUE ASSOCIA ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NO IFPA CAMPUS TUCURUÍ

Felipe Ricardo Farias de Sousa, Midson Cesar Cardoso Feitosa, Helineudes Paiva da Silva, Terlys de Araujo Silva
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A PERCEPÇÃO DA MONITORIA COMO ELEMENTO DE FORTALECIMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ÁREA DE ENGENHARIA DE TRANSPORTES

Brunoo Cavalcante Mota, Francisco Heber Lacerda de Oliveira
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APLICAÇÃO DA METODOLOGIA PEER INSTRUCTION EM DISCIPLINA DE ESTRUTURAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL

Juliana Triches Boscardin, Adriano Canabarro Teixeira, Wesley Chimento
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PROJETO DE UM TÚNEL DE VENTO DE BAIXAS VELOCIDADES PARA O ENSINO DE ENGENHARIA DO VENTO

Gustavo Javier Zani Núñez
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UMA ABORDAGEM DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE AMPLIFICADORES ELETRÔNICOS

Francisco José Arnold, Francisco Antônio Ramos
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O PROFESSOR MENTOR COMO ORIENTADOR DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA

Genilson Valotto Patuzzo, Gilmar Barreto
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INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA ENGENHARIA ATRAVÉS DA MOSTRA POLI

Alberto Casado Lordsleem Jr., Hiran Ferreira Lira, Roberta Andrade de Araújo Fagundes, José Roberto de Souza Cavalcanti
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O PERFIL DOS EGRESSOS DE ENGENHARIA MECÂNICA FORMADOS PELO PPC DE 2004: ANÁLISE SOBRE ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS E SUAS PERCEPÇÕES

Pedro Vitor Teixeira Ribeiro, Victor Hugo Rodrigues Nogueira George, Romulo do Nascimento Rodrigues, Roberto de Araújo Bezerra, Pierre Maurice Christophe Lamary
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O ENSINO DE SISTEMAS DE CONTROLE POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE UMA PLANTA TÉRMICA E TRANSFORMADAS DE LAPLACE

Mateus Vorpagel, Ítalo Gabriel Neide, Juliano Schirmbeck
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INSERÇÃO DE TECNOLOGIA NO ENSINO DE ESTRUTURAS

Eveline Nunes Possignolo Costa, José Manoel Morales Sánchez
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ESTUDO COMPARATIVO DOS ANOS DE 2008 E 2018 DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Nathália de Miranda Barbosa, Armando Araújo de Souza Júnior
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GESTÃO DO CONHECIMENTO ENTRE OS ATORES DO CURSO DE GRADUAÇÃO

Lucio Abimael Castillo Medrano, Luís Fernando Magnanini de Almeida, Isabela Souza Toniello, João Pedro Bruno Sandrini, Betânia Carlota Ribeiro, Guilherme Francisco de Carvalho
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INTERFACES EM LABORATÓRIO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM EM ENGENHARIAS – ESTUDO DE SOLOS

Anelise Schmitz, Leandro Olivio Nervis, Matheus Lemos Nogueira
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