v. 44 (2025): Revista de Ensino de Engenharia

Artigos

• DESENVOLVIMENTO DE UMA INSTALAÇÃO EXPERIMENTAL PARA O ENSINO DO FENÔMENO DE CAVITAÇÃO EM UMA BOMBA CENTRÍFUGA

  Jhonny Huertas, Sthefany Machado Sardinha, Bruno Muniz e Souza , Lívia Flavia Carletti Jatobá

  555-569

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• DO PROTÓTIPO À INDÚSTRIA: INICIAÇÃO CIENTÍFICA A DISTÂNCIA COM ESP32 E OPENPLC NA FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS

  Profa. Dra. Maria Aline Gonçalves, Leonilson Sebastião Vicente, Profa. Me. Eliane Silva Custódio, Prof. Me. Juliano de Mello Pedroso

  543-554

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• PARTICIPAÇÃO DE MULHERES NO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ: DESAFIOS NA TRAJETÓRIA ACADÊMICA E PROFISSIONAL

  Aline Patricia Mano, Káren Emanuelly Andrade de Souza, Brena Bezerra da Silva

  526-542

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• APLICAÇÃO DE JOGOS COMO ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

  Maria do Socorro Ferreira dos Santos, Nicolas Anisteiny Ramos Guimarães

  507-525

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• APLICAÇÃO DIDÁTICA DE SIMULAÇÃO E PROTOTIPAGEM NO PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO (PCP) NA CONSTRUÇÃO CIVIL

  João Paulo Maciel de Abreu, Fernanda Fernandes Marchiori, Diego Antonio Custódio, Camila Isaton, Antônio Edésio Jungles

  491-506

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• MONTAGEM DE PLATAFORMAS DE PERFURAÇÃO E PRODUÇÃO DE POÇOS DE PETRÓLEO E GÁS EM PEÇAS LEGO^® PARA FINS DIDÁTICOS

  Paulo Apicelo de Souza Pereira

  479-490

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• PERCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DE ESTRUTURAS PARA ARQUITETURA POR MEIO DE ABORDAGENS REFERENCIAIS: UMA EXPERIÊNCIA NA UFSM

  Débora Bretas Silva

  461-478

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• A REALIDADE VIRTUAL E A REALIDADE AUMENTADA NA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA

  Luciano Andreatta-da-Costa, Marcondes Moreira de Araújo, José Vicente Lima Robaina

  439-460

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• RECICLATIVA: RESÍDUOS ELETRÔNICOS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO NA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS ELETRICISTAS

  Sandra Lúcia Nogueira

  426-438

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• PROJETO DE EXTENSÃO “ÁGUA LIMPA DA ORIGEM AO TRATAMENTO”: CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA APLICADA PELO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL

  Bruno Barreto Fernandes, Victória Agnes Salgueiro Ferreira, Hulair Braga Carneiro, Dr. Rodrigo Custodio Urban, Dr. Adriano Gonçalves dos Reis

  413-425

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• ENSINO ÁGIL NA ENGENHARIA: REVISÃO SOBRE O USO DO SCRUM NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DO SÉCULO XXI

  Anderson de Castro Lima, Sandro César Silveira Jucá, Solonildo Almeida da Silva, Pedro Bruno Silva Lemos, Camila Raquel Câmara Lima

  394-412

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• IMPLEMENTAÇÃO DE UM HELICÓPTERO COMO PLATAFORMA DIDÁTICA PARA ESTUDO DE CONTROLE PID BASEADO EM HARDWARE

  Dr. Rodrigo da Ponte Caun, Dr. Willian Ricardo Bispo Murbak Nunes, Gianluca Treuko Muroni, Jean de Oliveira Alexandrini, Francisco Barreto Neto, Dr. Márcio Roberto Covacic, Dr. Ruberlei Gaino

  371-393

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• PANORAMA DA PRESENÇA FEMININA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CENTRO DE TECNOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

  Arquiteta Raiane Pires Tolio, Dr.ª Isis Portolan dos Santos , Dr.ª Jenifer Godoy Daltrozo, Dr.ª Elaise Gabriel

  354-370

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• MODELIZAÇÃO DA ENERGIA LIBERADA NA EXPLOSÃO DA BOMBA H NO ATOL DE BIKINI – UMA APLICAÇÃO DO PROCESSO DE ANÁLISE DIMENSIONAL

  João Michels Cardoso, Márcio Antônio Fiori

  337-353

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• INTEGRAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DAS FERRAMENTAS DE GERENCIAMENTO DE RISCOS EM CADEIAS DE SUPRIMENTOS: REVISÃO DA LITERATURA E IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE ENGENHARIA

  José Flávio Rique Júnior, Maria Silene Alexandre Leite, Antonio Cezar Bornia

  323-336

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• O PERFIL DOS ESTUDANTES DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO NOS DIFERENTES TIPOS DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL

  Tamara Winckler Musskopf, Helio Radke Bittencourt, Julio Bertolin

  306-322

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• ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL NO ENSINO SUPERIOR: DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE CARTAZES INCLUSIVOS NA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA

  Bismarck Luiz Silva, Camila Louyse Oliveira da Rocha, Pamella Cecilia de Medeiros, Jeniffer Bomfim da Silva, Diogo Marques Macedo, Gisele Oliveira da Silva Paiva, Isaque Guerra da Silva, Elvis Gley Silva dos Santos Filhos, Hemelly Makaelly Barros do Nascimento, Gessé José de Araújo, Sidney Soares Trindade, Elizabeth Sachi Kanzani Ribeiro, Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo

  291-305

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• PROPOSTA DE AULA SOBRE CARACTERIZAÇÃO DE POROSIDADE EM CERÂMICOS APLICANDO METODOLOGIAS ATIVAS, PDI E USANDO O IMAGEJ

  Tessie Gouvêa da Cruz Lopes, Rodrigo Sampaio Fernandes, Jerusa Goes Aragão Santana, Eleasar Martins Marins, Elson de Campos

  277-290

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• O USO DE SIMULADORES VIRTUAIS NO ENSINO DE FÍSICA EM CURSOS DE ENGENHARIA A DISTÂNCIA: UMA ABORDAGEM BASEADA EM LANÇAMENTO DE PROJÉTEIS

  Márcio Heron da Silveira Júnior, Renan Zunta Raia, Karina Gomes Rodrigues

  267-276

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• O TROTE SOLIDÁRIO DO PET CIVIL UFSCAR – RESSIGNIFICANDO UMA TRADIÇÃO UNIVERSITÁRIA E DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS

  Profa. Dra. Cali Laguna Achon, Prof. Dr. Alex Sander Clemente de Souza, Henrique Okura Itida, Larissa Marçon Pirani, Melissa Canalli Joaquim, Sayuri Inoue Batista

  249-266

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• O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO EM CURSOS DO ENSINO SUPERIOR: UM PANORAMA DOS CURSOS DE ENGENHARIA

  Fernanda Gobbi de Boer Garbin, Lourdes Maria Blanco Picanço Severo, Cláudio Sonaglio Albano

  237-248

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• SCALE-TECH LEARNING: UM MODELO ESCALONADO PARA FORMAÇÃO INOVADORA EM ENGENHARIA ELÉTRICA BASEADO EM DEEP TECHS

  Armando Heilmann, Dra. Karla Ingrid Pinto Cuellar Heilmann

  220-236

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• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO DOCENTE PARA INCLUSÃO: UMA ANÁLISE ESTRUTURADA COM O MÉTODO AHP

  Cleide Cristina Oliveira, Drª Cecilia Toledo Hernandez, Drª Kelly Alonso Costa

  206-219

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• PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE FUNDAMENTOS DA GEOLOGIA: ANÁLISE E APLICAÇÃO DE HORIZONTES DE SOLO NAS ENGENHARIAS

  Marcelo Tavares Gomes de Souza, Jeferson Mendonça Pereira Filho

  195-205

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• PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE ENGENHARIA AMBIENTAL SOBRE ZOONOSES E PANDEMIAS

  Marcelo Borges Rocha, Caroline da Silva Fernandes, Maria Julia Lopes Tavares, Pedro Miguel Marques da Costa

  180-194

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• DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO DIDÁTICO PARA PRÁTICA DE MEDIÇÃO UTILIZANDO RÉGUA E PAQUÍMETRO

  Daniel Vitor Pereira, Dr. Mateus Antunes, Me. Thiago Gomes Cardoso, Dr. Adriel Magalhães Souza

  166-179

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• STEAM CAREERS FOR GIRLS: METHODOLOGY PROPOSAL FOR ELEMENTARY SCHOOLS

  Jenifer Godoy Daltrozo, Elaise Gabriel, Bruna Gabriela Huth Teixeira, Mariana Janczura di Napoli, Ísis Portolan dos Santos

  149-165

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• O USO DO EXCEL® COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NO ENSINO DE ESTRUTURAS: APLICAÇÕES EM MECÂNICA DAS ESTRUTURAS E CONCRETO ARMADO

  Lucas Leite dos Santos

  116-148

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• AULAS PRÁTICAS DE LABORATÓRIO UTILIZANDO METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO EM TURMAS DE ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL DO IFPA – CAMPUS TUCURUÍ: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA PRÁTICA DE SÉRIE DE SÓLIDOS

  Luan Magalhães Franco, Ma. Mary Helen Pestana da Costa, Dra Luíza de Nazaré Almeida Lopes, Esp. Andreia Silva Costa, Dr Augusto da Gama Rego

  104-115

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• TEORIA DE GRAFOS COMO FERRAMENTA INTERPRETATIVA DE CONFIGURAÇÕES COMPLEXAS DE CIRCUITOS ELÉTRICOS

  Dr. Marcos R. Araújo

  92-103

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• APLICAÇÃO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS EM ACESSIBILIDADE: UM ESTUDO DE CASO

  Bismarck Luiz Silva, Gleidson Linhares Souza , Gabriel dos Santos Vasconcelos , Maria Aparecida Pereira Damasceno , Natane Martiniano dos Santos

  81-91

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• PRÁTICA DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NOS CURSOS DE ENGENHARIA OFERTADOS POR INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS NO BRASIL

  Felipe Guilherme Oliveira-Melo, Débora da Conceição Araújo, Ava Santana Barbosa, Ângelo Márcio Oliveira Sant'Anna

  63-80

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• MAPEAMENTO DAS ABORDAGENS DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS DO ENEGEP (1996-2023)

  Lucelindo Dias Ferreira Junior Reis, Joanderson de Almeida Reis Ferreira, Letícia Kevillan de Carvalho Oliveira

  51-62

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• INCLUIR PARA EVOLUIR: CAMINHOS PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DE JOVENS COM DEFICIÊNCIA – SENAI VILA MARIANA NA QUEBRADA

  Ricardo Alexandre Carmona, Thais Barbosa Barbosa Reis, Fernando Simplicio de Sousa, Marcones Cleber Brito da Silva, Claudio Luis Magalhães Fernandes, Inês Celeste Lourenço Giopato, Rachel Peixoto e Silva

  35-50

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• SIMULAÇÃO E PROTOTIPAGEM DE BAIXO CUSTO COMO APOIO AO ENSINO DE ENGENHARIA

  Téo Revoredo

  15-34

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• PROPOSTA DE APLICAÇÃO DA METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA PARA A DISCIPLINA MECÂNICA DOS CURSOS DE ENGENHARIA

  Caio Guimarães Maioli, Leandro Marochio Fernandes, Edmundo Rodrigues Junior, Márcio Colodete Sobroza

  1-14

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