UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA A ELABORAÇÃO DE PROJETO DE CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA

Autores

  • Lisandra Ferreira de Lima UTFPR- Londrina
  • Alessandra Dutra Docente do departamento de ciencias humanas da UTFPR campus londrina
  • admilson lopes vieira UTFPR Londrina

Palavras-chave:

engenharia quimica, projeto de curso, mapa conceitual

Resumo

Este trabalho tem como objetivo central a utilização de mapas conceituais como ferramenta na elaboração de matrizes curriculares para implantação de novos cursos de Engenharia. Esta ferramenta facilitadora possibilita uma melhor contextualização entre as interdisciplinaridades presentes no curso. O projeto de curso de Engenharia Química da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, campus de Londrina serviu como estudo de caso, tendo sido possível a concepção de uma proposta de curso muito mais crítica e significativa através da utilização de mapas conceituais.

Biografia do Autor

  • admilson lopes vieira, UTFPR Londrina
    Coordenador do curso de Engenharia Quimica do campus Londrina da UTFPR

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Publicado

2021-03-12

Edição

v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia

Seção

Artigos