INTEGRAÇÃO NO ENSINO DE DISCIPLINAS MATEMÁTICAS E DE PROGRAMAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Palavras-chave:
Interdisciplinaridade, Integração curricular, Programação e Matemática.Resumo
A integração curricular das disciplinas em cursos de Engenharia pode ser fundamental para o processo de aprendizado, pois compreendendo a importância de tais disciplinas, o estudante tende a ter um maior comprometimento e engajamento. Assim, a integração de disciplinas como Algoritmos e Programação de Computadores às disciplinas Matemáticas da grade curricular do núcleo base de cursos de graduação de Engenharia, pode ser uma forma de melhorar o ensino e aprendizagem, consequentemente otimizando o desempenho dos estudantes em tais disciplinas. Dessa forma, o objetivo deste trabalho é apresentar uma revisão sistemática sobre a interdisciplinaridade em disciplinas nos cursos de Engenharia a partir de periódicos e bases de dados nacionais. Embora este assunto seja de grande relevância, existem ínfimos trabalhos e pesquisas que destacam a interdisciplinaridade ou integração curricular existente em cursos de graduação, principalmente em cursos de Engenharia.
