USO DA EXTENSÃO PARA CRIAÇÃO DE CONSCIÊNCIA AMBIENTAL NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL – PROJETO “PAVIMENTANDO JUNTOS”

Autores

  • Laila Valduga Artigas Universidade Federal do Paraná
  • Nayara Soares Klein Universidade Federal do Paraná
  • Carlos Frederico Alice Parchen Universidade Federal do Paraná
  • Amanda Miranda Ribeiro Universidade Federal do Paraná
  • Bruna Correa Nery Cardozo Universidade Federal do Paraná
  • Renan Felipe Pereira Universidade Federal do Paraná

Palavras-chave:

extensão, pavers, consciência ambiental

Resumo

O Departamento de Construção Civil da Universidade Federal do Paraná, UFPR, conta com um laboratório de materiais e estruturas (LaME), órgão auxiliar que atende as disciplinas de graduação e pós graduação, ligadas ao curso de Engenharia Civil. Neste laboratório são confeccionados diversos tipos de concreto, os quais por vezes são descartados, após coleta de pequenas amostras para ensaios. Isto gera uma quantidade significativa de resíduos, que poderiam ser melhor aproveitados. Neste contexto surgiu o projeto de extensão "Pavimentando Juntos", por sugestão dos próprios alunos da graduação, no anseio de buscar um reaproveitamento dos concretos produzidos no laboratório. A ideia central é empregar os concretos no estado fresco, que seriam descartados, para produção de peças de concreto para pavimentação. O projeto teve início em 2018 e a partir dele já foram geradas outras ações complementares, todas no sentido de reduzir o desperdício de materiais de construção e criar uma consciência ambiental e sustentável nos alunos do curso de Engenharia Civil.

Biografia do Autor

  • Laila Valduga Artigas, Universidade Federal do Paraná
    Engenheira Civil pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Mestre pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e doutora pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atua na área de Materiais de Construção, com ênfase em durabilidade de concretos e argamassas. Leciona desde 2002, atuando no curso de Engenharia Civil da UFPR desde 2007, onde é hoje Professora Associada
  • Nayara Soares Klein, Universidade Federal do Paraná
    Engenheira Civil pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2004), Mestre em Engenharia de Edificações e Saneamento pela Universidade Estadual de Londrina - UEL (2008) e Doutora em Engenharia da Construção pela Universitat Politècnica de Catalunya - UPC Barcelona Tech (2012). Atua na área de Materiais e Componentes de Construção, com ênfase em dosagem de concretos, concretos especiais e empacotamento de partículas. Atualmente é Professora do curso de Engenharia Civil da Universidade Federal do Paraná (UFPR), onde leciona desde 2013.
  • Carlos Frederico Alice Parchen, Universidade Federal do Paraná
    Engenheiro Civil pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Engenheiro Especialista em Segurança do Trabalho pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, (PUCPR), Mestre em Construção Civil pela Universidade Federal do Paraná, (UFPR). Doutor em Engenharia Florestal pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professor Adjunto do Curso de Engenharia Civil da Universidade Federal do Paraná, (UFPR), onde atua desde 1997 e no Programa de Pós-Graduação em Construção Civil da UFPR. Atuou por vinte e cinco anos na iniciativa privada, antes do ingresso por concurso na carreira do magistério, como gestor e construtor, em obras de infraestrutura, construção de edifícios comerciais e residenciais, edificações públicas e privadas e no desenvolvimento de projetos relacionados à Engenharia Civil.
  • Amanda Miranda Ribeiro, Universidade Federal do Paraná
    Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), conclusão em 2022. Participa do projeto de extensão Pavimentando Juntos.
  • Bruna Correa Nery Cardozo, Universidade Federal do Paraná
    Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), conclusão em 2022. Participa do projeto de extensão Pavimentando Juntos.
  • Renan Felipe Pereira, Universidade Federal do Paraná
    Ingresso no curso de Engenheira Civil pelo processo seletivo de 2016/2017 da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Foi integrante do Projeto de Extensão Pavimentando Juntos (2019). Atualmente é estagiário pelo programa de estágio do IEL/PR na sede do Sistema FIEP em Curitiba-PR, onde atua na área de gestão de obras e investimentos desde novembro de 2019; e estudante do 3º ano de Engenharia Civil na Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Downloads

Publicado

2020-11-08

Edição

v. 39 (2020): Revista de Ensino de Engenharia

Seção

Artigos