ESTUDO DE CROSSTALK EM PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO VIA KIT DIDÁTICO

Resumo

Uma nova proposta de kit didático para estudo de crosstalk em placas de circuito impresso (PCI) é apresentada no presente artigo. O referido kit tem diversos atributos que o tornam atraente para a utilização em cursos acadêmicos e em treinamentos dos mais variados níveis educacionais: do ensino técnico a pós-graduação. Dentre os atributos citamos o baixo custo do kit, o baixo custo da estrutura laboratorial para a utilização deste, o pequeno peso e volume, colocando-o como opção para cursos de educação a distância. Além desses atributos físicos há os atributos didáticos que são a possibilidade de estudo do crosstalk em PCI em dez diferentes arranjos de trilhas proporcionando o estudo da influência da distância entre as trilhas, largura das mesmas e do comprimento no problema de crosstalk de forma individualizada. Além disso, permite a análise de cada uma das situações com duas frequências de excitação diferentes dos arranjos mantendo o tempo de transição entre níveis lógicos igual. Isso é uma característica positiva do ponto de vista didático pois desmistifica a importância da frequência fundamental no projeto visando a Compatibilidade Eletromagnética. A flexibilidade e possibilidades não terminam por aí, ainda há a possibilidade de excitar os arranjos com sinais externos ao kit e o de testar medidas corretivas pós projeto como, por exemplo, a adição capacitor para a redução da interferência. Esta proposta tem por objetivo apresentar uma solução para o contexto de raras atividades práticas em cursos da temática de Compatibilidade Eletromagnética oportunizando atividades motivadoras e que proporcionam um aprendizado mais significativo. Os resultados apresentados demonstram que, tanto o estudante quanto o professor têm a oportunidade de criar um ambiente de aprendizado que vai além da simples relação teoria-prática desenvolvendo intuição nas melhores práticas de projeto de produtos eletrônicos.