Algumas sugestões sobre a escolha e a pertinência de perfis de formação para engenheiros no Brasil são apresentadas a partir das indústrias, de escolas de engenharia e do sistema de habilitação profissional, conforme o que foi discutido no Primeiro Colóquio Internacional sobre Epistemologia e Educação em Engenharia, realizado em junho de 2005 no Rio de Janeiro. A principal conclusão foi a existência de diferentes perfis de formação em engenharia de interesse industrial, alguns deles ainda não representados no quadro nacional.
