v. 37 n. 1 (2018): Revista de Ensino de Engenharia

Artigos

• METODOLOGIAS DE ENSINO DE TECNOLOGIAS CONSTRUTIVAS

  Cynara Fiedler Bremer, Maria Luiza Almeida Cunha de CASTRO, SOFIA ARAÚJO LIMA, Rejane Magiag LOURA

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• O MAPEAMENTO DE CONHECIMENTOS EM REDE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM – UMA VISÃO AMPLIADA DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)

  José Belo Torres, Angelita Mendes, Márcio Vieira Sousa

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• ESTUDO DE CASO: APLICAÇÃO DE ENSINO HÍBRIDO PARA DIFUSÃO DE ABORDAGENS EMPREENDEDORAS

  Diane Aparecida Reis, André Leme Fleury

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• A DISCIPLINA TECNOLOGIA DE ENSINO DE ENGENHARIA COMO OPÇÃO DE FORMAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA POLITÉCNICA DA USP

  Luciana Guidon Coelho, José Aquiles Baesso Grimoni

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• A FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS: A CONCEPÇÃO DE FORMADORES

  Ana Paula Grimes Souza, José Francisco Custódio, Mikael Frank Rezende Jr.

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• MATH GAME: UMA ESTRATÉGIA LÚDICA PARA O ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL EM CURSOS DE ENGENHARIA

  Ronni Geraldo Gomes de Amorim et al.

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• APRENDENDO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL EM ENGENHARIA CIVIL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR ENTRE TEORIA E PRÁTICA

  Gilselene Garcia Guimarães

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• SISTEMA GRÁFICO INTERATIVO PARA ENSINO DE ANÁLISE ESTRUTURAL ATRAVÉS DO MÉTODO DOS ELEMENTOS FINITOS

  Renata Nicoliello Moreira, Roque Luiz Pitangueira

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• REE v.37 n.1 2018

  Adriana Maria Tonini

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