v. 27 n. 1 (2008)

Artigos

• ESTRATÉGIAS SOCIOAMBIENTAIS PARA O ENSINO EM ENGENHARIA FLORESTAL

  Álvaro Boson de Castro Faria

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  DOI: https://doi.org/10.5335/ree.v27i1.240

• O ENSINO DE ENGENHARIA E A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO: CONTRIBUIÇÃO DOPROGRAMA DE MESTRADO EM TECNOLOGIA DO CEFET-MG – EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

  João Bosco Laudares, Edmilson Leite Paixão, Adalci Righi Viggiano

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  DOI: https://doi.org/10.5335/ree.v27i1.241

• DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM EM ENGENHARIA

  Carmem Lúcia Graboski da Gama, Sérgio Scheer, Marcelo Corrêa Santos

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  DOI: https://doi.org/10.5335/ree.v27i1.242

• ENSINO COOPERATIVO: ESPAÇO FÍSICO

  Patricia Helena Lara dos Santos Matai, Shigueharu Matai

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  DOI: https://doi.org/10.5335/ree.v27i1.243

• PLANIFICAÇÃO DE SUPERFÍCIES: APLICAÇÃO DE UM MODELO MATEMÁTICO NO ENSINO DE ENGENHARIA

  Rosana Maria Luvezute Kripka, Neuza Terezinha Oro, Nilson Luiz Maziero

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  DOI: https://doi.org/10.5335/ree.v27i1.244

• PRODUZINDO ENGENHEIRAS

  Karla Saraiva

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  DOI: https://doi.org/10.5335/ree.v27i1.245