PROJETO DE NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PARA DIMINUIR O ÍNDICE DE REPROVAÇÃO EM CÁLCULO 1 NAS ENGENHARIAS

Abstract

Trata-se de um relato de experiência de um projeto de ensino do Programa Institucional de Apoio Acadêmico da Pró Reitoria de Graduação intitulado “Nivelamento em Matemática”, realizado na Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Foi elaborada uma atividade diagnóstica e lecionada, durante este período, a disciplina de Matemática Básica 1, tendo em vista uma experiência bem sucedida no curso de Matemática da mesma Universidade relatada por Sartim (2002), por meio de aulas expositivas, além de monitorias presenciais e virtuais para alunos que ingressariam no segundo semestre de 2016 em algum curso de engenharia do Centro Tecnológico. O objetivo era diminuir o índice de reprovação em Cálculo 1 nos cursos de Engenharias que tem aumentado significativamente, como aponta Mattedi et al. (2013), desde a adoção do sistema de cotas na UFES em 2008 e aumentar as chances de sucesso dos alunos que apresentavam defasagem na formação básica em matemática. Os alunos, de modo geral, acharam ótima a experiência e concordaram que o projeto deveria ser realizado novamente.