UTILIZAÇÃO DO MÉTODO ANOVA EM AMOSTRAS DE CONCRETO LEVE COM PÉROLAS DE EPS: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA VOLTADA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA

Abstract

A análise de variância (ANOVA) é uma ferramenta essencial entre os modernos experimentos de engenharia, incluindo as pesquisas em torno dos materiais compósitos cimentícios. A execução de experimentos planejados, tendo em vista as aplicações práticas da Estatística sobre as Ciências Aplicadas, possibilita a interpretação rápida das medidas coletadas, ao mesmo tempo em que permite estipular, com certo nível de confiabilidade, a acurácia dos resultados. O presente estudo apresenta uma proposta de abordagem didática do método ANOVA por meio da análise da resistência à compressão e do módulo de elasticidade para misturas de concreto leve com adição de pérolas de poliestireno expandido (EPS). Foram considerados quatro níveis ou tratamentos para o experimento e os dados coletados nos ensaios foram interpretados com auxílio da ANOVA, calculada através de um editor de planilhas. O presente estudo permitiu a verificação da influência da quantidade de pérolas de EPS sobre as propriedades mecânicas da mistura, o que o torna fonte de embasamento para professores e alunos do ensino superior interessados no processo de condução de métodos estatísticos em laboratório, por meio de uma abordagem relativamente simples, direta e objetiva.