AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE SAÚDE MENTAL DE DISCENTES DE ENGENHARIA CIVIL

Abstract

Esta pesquisa teve como objetivo identificar o impacto na saúde mental dos estudantes ao cursarem engenharia civil na Universidade Federal do Paraná, tanto presencial quanto remotamente. O estudo foi realizado seguindo um modelo descritivo transversal usando-se um formulário desenvolvido no Google Forms ®. A pesquisa foi validada por um questionário DASS-21 e teve como contexto dados como sexo, faixa etária e período no curso. Inseriu-se ainda em um cenário no ano de 2022, em que, devido a pandemia por qual o mundo atravessou, há uma necessidade crescente de estudar a saúde mental dos estudantes. Foram identificados os principais fatores que impactaram os padrões no comportamento dos estudantes de Engenharia Civil da UFPR.