THE DEVELOPMENT OF EXTENSION ACTIVITIES IN HIGHER EDUCATION COURSES: AN OVERVIEW OF ENGINEERING PROGRAMS
Keywords:
extension, engineering, Higher EducationAbstract
This work analyzes the extension activities present in Engineering courses in Higher Education, highlighting their importance in the context of Resolution nº 7/2018, which made the inclusion of these practices in undergraduate curricula mandatory. Through a systematic literature review in the Revista de Ensino em Engenharia (ABENGE), the characteristics, applications and challenges of extension actions were identified. The results showed a higher prevalence of projects among the activities analyzed, especially in the areas of Civil Engineering and Production Engineering. There was a predominance of actions carried out within the institutions and a significant growth in publications after 2018, attributed to current regulations. The study concludes that extension actions promote interpersonal, personal, social and professional skills, contributing to the comprehensive training of students and strengthening the relationship between university and society.
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