Vol. 26 No. 1 (2007)

Artigos

• PROJETO INTEGRADO DE DISCIPLINAS DE GRADUAÇÃO – PRODUÇÃO DE POLPA DE MORANGO

  DOI: https://doi.org/10.5335/ree.v26i1.228

  Emerson Martim, Marcelo Rudek, Anderson Wolupeck

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• O FORMALISMO VARIACIONAL DE LAGRANGE E HAMILTON NO ENSINO DE MECÂNICA BÁSICA NA GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA

  DOI: https://doi.org/10.5335/ree.v26i1.229

  Germano Amaral Monerat, Thaisa Marques Gomes de Oliveira, Diego Coutinho Fernandes Silva, Eduardo Vasquez Corrêa Silva

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• FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS NA SALA DE AULA: MINIMIZANDO O DESCOMPASSO ENTRE CONHECIMENTO ACADÊMICO E REALIDADE

  DOI: https://doi.org/10.5335/ree.v26i1.230

  Viviana Cocco Mariani, Emerson Martim

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• ENSINANDO COM “MÁGICA”: EQUILÍBRIO ESTÁTICO

  DOI: https://doi.org/10.5335/ree.v26i1.231

  José Gabriel Maluf Soler, Ana Paula Brescancini Rabelo

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• REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE ENGENHARIA NUMA EXPERIÊNCIA CONCRETA A PARTIR DO USO DE RECURSOS DE UM AMBIENTE VIRTUAL

  DOI: https://doi.org/10.5335/ree.v26i1.232

  Luciano Andreatta Carvalho da Costa, Sérgio Roberto Kieling Franco, Daniela Debastiani de Souza, Rute Vera Maria Fávero, Silvestre Novak, Guillermo Juan Creus

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• A DISCIPLINA EFICIÊNCIA ENERGÉTICA: CARACTERÍSTICAS E METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM

  DOI: https://doi.org/10.5335/ree.v26i1.233

  Danilo Pereira Pinto, Henrique A. C. Braga, Janízaro P. da Silva Júnior

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