Vol. 40 (2021): Revista de Ensino de Engenharia

Artigos

• PFF-NBR14762: UM APLICATIVO PARA O DIMENSIONAMENTO DE PERFIS FORMADOS A FRIO

  Felipe Castelli Sasso, Fernando Busato Ramires, Zacarias Martin Chamberlain Pravia

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• METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ENGENHARIA: ÊNFASE NA UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Rafael Rodrigo Eckhardt, Betina Hansen, Daniel Neutzling Lehn

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• A CONSTRUÇÃO DE SOLUÇÕES POR MEIO DO DESIGN THINKING EM UMA ABORDAGEM DE APRENDIZADO BASEADA EM PROJETOS: ANALISANDO TENDÊNCIAS EM PESQUISAS NO ENSINO DA ENGENHARIA

  Rodrigo de Paiva Cirilo, Ivoneide Mendes da Silva, Marcelo Brito Carneiro Leão

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• PROCESSOS DA INDÚSTRIA QUÍMICA PARA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS EM ENSINO-APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR

  Priscila Hasse Palharim, Moisés Teles dos Santos

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• FRAMEWORK DE ENSINO-APRENDIZAGEM BASEADO EM VIVÊNCIAS PARA PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PRODUÇÃO

  BRENO BARROS TELLES DO CARMO, Gabriel de Oliveira Castro, Renata Lopes Jaguaribe Pontes

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• APLICAÇÃO DA FERRAMENTA DE PROGRAMAÇÃO GNU OCTAVE EM DISCIPLINA DE ESTÁTICA PARA ENGENHARIA

  Vitor Hugo Lopes Costa Lima, Romulo do Nascimento Rodrigues, Roberto de Araújo Bezerra, Pierre Maurice Christophe Lamary

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• DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS: RELATO DA EXPERIÊNCIA UTILIZANDO APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA DISCIPLINA DE REQUISITOS DE SOFTWARE

  Milene Serrano, Maurício Serrano, André Barros de Sales

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• O ENSINO INVESTIGATIVO DE BIOLOGIA CELULAR NO CURSO DE ENGENHARIA DE PESCA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB- CAMPUS XXIV-XIQUE-XIQUE-BA

  Darcy Ribeiro Castro, Charbel Niño El-Hani, Renata Carvalho Santana, Robert Caetano Silva

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• INTEGRAÇÃO DOS PILARES DA SUSTENTABILIDADE EM PROJETOS INTEGRADORES NO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

  Thiago Shoji Obi Tamachiro, Alexandre Maneira dos Santos

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• AVANÇO DAS FERRAMENTAS UTILIZADAS NO ENSINO DO DESENHO TÉCNICO CIVIL

  Humberto Mycael Mota Santos, Donisete de Oliveira, Luiz Augusto Ferreira de Campos Viana

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• METODOLOGIA DE ACOMPANHAMENTO E COMBATE À EVASÃO: O CASO DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UNESPAR

  Tainara Rigotti Castro

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• GAMIFICAÇÃO: SUA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO E AS IMPLICAÇÕES PARA O CONTEXTO DO ENSINO DE ENGENHARIA

  Leonardo Assírio de Oliveira Bossi

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• CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA DE QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA I PARA A FORMAÇÃO DO GRADUANDO MONITOR.

  ISABELA GARCIA MARINHO, MARIA DE FÁTIMA MENDES PAIXÃO

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• A REALIDADE AUMENTADA COMO RECURSO NA APRENDIZAGEM DE LOGÍSTICA E TRANSPORTES: SIMULAÇÃO DE MOVIMENTAÇÃO DE MATERIAIS

  Juliana Ferreira de Vales, Allex Martins Campos, Gabriel Bulgarelli Nunes, Nathalia Nobrega Chagas, Orlando Fontes Lima Júnior

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• DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS NO LABORATÓRIO DE FÍSICA EM CURSOS DE ENGENHARIA

  Eliane Fátima Chinaglia, Sueli Hatsumi Masunaga, Simone Camargo Trippe

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• PEDAGOGICAL APPROACH FOR STRUCTURAL STABILITY WITH NUMERICAL IMPLEMENTATION

  Yargo Pezzin Souza, Walnório Graça Ferreira

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• EXPERIMENTAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO ENSINO DE MECÂNICA DOS SÓLIDOS NA ENGENHARIA

  Flávio Kieckow

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• ESTRESSE EM ESTUDANTES DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

  Nathalia Cristtina Costa da Silva, Skarlat Ohara Dias Franco, Carlos Raphael Araújo Daniel, Tácito Torres Neto, Maria do Socorro Ferreira dos Santos

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• DESENVOLVIMENTO DE DISPOSITIVO DIDÁTICO ALTERNATIVO DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DO FENÔMENO DE PERMEABILIDADE

  Luis Felipe Santos Ribeiro, André Augusto Nóbrega Dantas

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• SELFIE DAS ESTRUTURAS: UMA METODOLOGIA DE ENSINO COM USO DA FOTOGRAFIA

  Simone Rodrigues Campos Ruas, Nayabe Bernardes de Araujo

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• SMALL-SCALE COMPOSTING AND EFFECTIVE MICROORGANISMS: AN EXPERIENCE REPORT WITH PUBLIC SCHOOL STUDENTS

  Isabella Maria de Castro Filogônio, Adriana Marcia Nicolau Korres

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• ANÁLISE DA FORMAÇÃO PROPORCIONADA PELO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, CAMPUS DO PICI, DE FORTALEZA, E DE SEUS DOCENTES

  Jessica Rodrigues Brito, Suelly Helena de Araújo Barroso, Cely Martins Santos de Alencar

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• PERFIL DE INGRESSANTES E EGRESSOS DO CURSO DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS)

  Leda Battestin Quast, Eduarda Molardi Bainy, Cátia dos Passos Francisco, Ernesto Quast, Vania Zanella Pinto, Gustavo Henrique Fidelis dos Santos

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• UMA VISÃO MODERNA DO ENSINO DO DESENHO TÉCNICO MECÂNICO VIA CAD INTEGRADO À MATEMÁTICA E COMPUTAÇÃO

  Douglas Domingues Bueno, Camila Gianini Gonsalez-Bueno, Rodrigo Borges Santos

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• AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS A PARTIR DA ATUAÇÃO NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DAS ÁREAS DE TECNOLOGIA

  Wagner Ragi Curi Filho, Paganini Barcellos de Oliveira, Bruno Souza Ramos, Isabella Maria Candido, Vinicius Fernandes Silva

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• MODELAGEM E SIMULAÇÃO DE EVENTOS DISCRETOS COMO FERRAMENTA MEDIADORA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMASModelagem e simulação de eventos discretos como ferramenta mediadora da Aprendizagem Baseada em Problemas

  Jackson Roberto Eleotério, Simone Leal Schwertl

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• PERCEPÇÃO DE CRIATIVIDADE DE ALUNOS DE ENGENHARIA EM CONTEXTO(S) ACADÊMICO(S): CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

  José Mendes Filho

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• DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE PARA ENSINO E SIMULAÇÃO DE TRANSFERÊNCIA DE CALOR EM TEMPO REAL

  JOSIVAN PEDRO DA SILVA, DANILO EMÍDIO DE SOUZA CAVALCANTI, DRIELE KAROLAINE DOS SANTOS COSTA, IAGO JESUS DE SOUZA, MARCUS VINICIUS SANTOS DE MOURA

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• ENSINO PRESENCIAL OU ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: O QUE PREFEREM E VALORIZAM ESTUDANTES E PROFESSORES DE PROJETO EM ENGENHARIA MECÂNICA

  Marina Duarte, Fátima Monteiro

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• SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA

  João Ernesto Moura Sobreira Bezerra, Carlos Estêvão Rolim Fernandes, Layza Castelo Branco Mendes, Maria Salete Bessa Jorge, Mayara Rocha Coelho

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• INVESTIGAÇÃO DE ESTUDOS BIBLIOMÉTRICOS DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIAS

  Antonio Karlos Araújo Valença

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• MAPA CONCEITUAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DAS TECNOLOGIAS DAS EDIFICAÇÕES

  Leonete Cristina de Araújo Ferreira Medeiros Silva

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• CONSTRUÇÃO DE LETREIRO EM CONCRETO ARMADO: UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA ATIVA

  Tatiane Isabel Hentges, Tainá Seidel Durante, Tania Valentim de Lima Fantin, Jeferson Spiering Böes

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• NÚCLEO INTEGRADO DE PROJETOS DE ENGENHARIA (NIPE): INOVAÇÃO QUE ASSOCIA ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NO IFPA CAMPUS TUCURUÍ

  Felipe Ricardo Farias de Sousa, Midson Cesar Cardoso Feitosa, Helineudes Paiva da Silva, Terlys de Araujo Silva

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• A PERCEPÇÃO DA MONITORIA COMO ELEMENTO DE FORTALECIMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ÁREA DE ENGENHARIA DE TRANSPORTES

  Brunoo Cavalcante Mota, Francisco Heber Lacerda de Oliveira

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• APLICAÇÃO DA METODOLOGIA PEER INSTRUCTION EM DISCIPLINA DE ESTRUTURAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL

  Juliana Triches Boscardin, Adriano Canabarro Teixeira, Wesley Chimento

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• PROJETO DE UM TÚNEL DE VENTO DE BAIXAS VELOCIDADES PARA O ENSINO DE ENGENHARIA DO VENTO

  Gustavo Javier Zani Núñez

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• UMA ABORDAGEM DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE AMPLIFICADORES ELETRÔNICOS

  Francisco José Arnold, Francisco Antônio Ramos

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• O PROFESSOR MENTOR COMO ORIENTADOR DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA

  Genilson Valotto Patuzzo, Gilmar Barreto

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• INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA ENGENHARIA ATRAVÉS DA MOSTRA POLI

  Alberto Casado Lordsleem Jr., Hiran Ferreira Lira, Roberta Andrade de Araújo Fagundes, José Roberto de Souza Cavalcanti

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• O PERFIL DOS EGRESSOS DE ENGENHARIA MECÂNICA FORMADOS PELO PPC DE 2004: ANÁLISE SOBRE ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS E SUAS PERCEPÇÕES

  Pedro Vitor Teixeira Ribeiro, Victor Hugo Rodrigues Nogueira George, Romulo do Nascimento Rodrigues, Roberto de Araújo Bezerra, Pierre Maurice Christophe Lamary

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• O ENSINO DE SISTEMAS DE CONTROLE POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE UMA PLANTA TÉRMICA E TRANSFORMADAS DE LAPLACE

  Mateus Vorpagel, Ítalo Gabriel Neide, Juliano Schirmbeck

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• INSERÇÃO DE TECNOLOGIA NO ENSINO DE ESTRUTURAS

  Eveline Nunes Possignolo Costa, José Manoel Morales Sánchez

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• ESTUDO COMPARATIVO DOS ANOS DE 2008 E 2018 DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

  Nathália de Miranda Barbosa, Armando Araújo de Souza Júnior

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• GESTÃO DO CONHECIMENTO ENTRE OS ATORES DO CURSO DE GRADUAÇÃO

  Lucio Abimael Castillo Medrano, Luís Fernando Magnanini de Almeida, Isabela Souza Toniello, João Pedro Bruno Sandrini, Betânia Carlota Ribeiro, Guilherme Francisco de Carvalho

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• INTERFACES EM LABORATÓRIO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM EM ENGENHARIAS – ESTUDO DE SOLOS

  Anelise Schmitz, Leandro Olivio Nervis, Matheus Lemos Nogueira

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