PROPOSTA DE ENSINO DE CLIMATIZAÇÃO E VENTILAÇÃO PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

Autores/as

  • Manoel Policiano Tortolino da Silva Universidade Federal de Juiz de Fora/Faculdade de Engenharia/Departamento de Engenharia de Produção e Mecânica
  • Yipsy Roque Benito Universidade Federal de Juiz de Fora/Faculdade de Engenharia/Departamento de Engenharia de Produção e Mecânica
  • Carlos Renato Pagotto Universidade Federal de Juiz de Fora/Faculdade de Engenharia/Departamento de Engenharia de Produção e Mecânica

Palabras clave:

processos de ensino e aprendizagem, sistemas de ventilação mecânica, saúde pública

Resumen

O mundo que conhecemos e nosso processo de ensino e aprendizagem estão em constante transformação, percebe-se que o tipo de educação formal realizada na década anterior se tornou ultrapassado no sentido de não colaborar de forma plena para as expectativas de nosso mundo moderno e tecnologias disponíveis. Essa realidade é refletida não só no ensino básico como também no ensino superior.  Por conta disso, apresenta-se uma proposta de material didático relacionado à área de conhecimento da climatização e ventilação mecânica aplicada a engenharia com o intuito de contribuir para a criação de uma disciplina eletiva para os alunos do curso de engenharia mecânica, a fim de possibilitar sua inserção no mercado de trabalho com o que existe de conteúdo técnico atual, selecionado de forma assertiva e aplicável a essa área de estudo técnico. No atual momento, devido a questões de saúde pública provocadas por doenças transmitidas pelo ar, o conhecimento sobre as instalações de climatização e ventilação mecânica, no quesito projeto, execução e manutenção, se tornam cruciais para a segurança contra a contaminação por infecções respiratórias ao ser humano.

Biografía del autor/a

  • Manoel Policiano Tortolino da Silva, Universidade Federal de Juiz de Fora/Faculdade de Engenharia/Departamento de Engenharia de Produção e Mecânica

    Possui MBA em Gestão de Projetos pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz - Universidade de São Paulo - USP. Possui Graduação em Engenharia Civil; Graduação em Engenharia Mecânica; Graduação em Ciência Exatas e Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF. Possui Formação técnica de Nível Médio em Construção Civil na modalidade Edificações e Formação Técnica de Nível Médio em Design de Móveis pelo Colégio Técnico Universitário - CTU. Possui mais de 14 anos de experiência na área empresarial, atuando em gestão e desenvolvimento de projetos na área de engenharias e arquitetura. Orientador conteudista e Professor conteudista em Educação a distância (EAD) em ambiente virtual de aprendizado.

  • Yipsy Roque Benito, Universidade Federal de Juiz de Fora/Faculdade de Engenharia/Departamento de Engenharia de Produção e Mecânica
    Professora do curso de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Graduou-se em Engenharia Mecânica pela Universidade Central Marta Abreu de Las Villas (1998). Possui mestrado em Engenharia Mecânica - Petróleo e Energia - pela PUC-Rio (2007) e doutorado em Engenharia Mecânica, também pela PUC-Rio (2012). Possui experiência profissional na elaboração de projetos de sistemas térmicos. Atualmente, faz parte de dois grupos de pesquisa Grupo de Conversão Eletromecânica de Energia (GCEME) da UFJF. Participam dois projetos: Banco de Testes de Propulsão Aeronáutica Híbrida-Elétrica financiado pela EMBRAER/FAPEMIG e Plataforma de Biodiesel da Zona da Mata. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Máquinas Térmicas, Refrigeração, Fenômenos de Transporte e Aproveitamento de Energia
  • Carlos Renato Pagotto, Universidade Federal de Juiz de Fora/Faculdade de Engenharia/Departamento de Engenharia de Produção e Mecânica
    Possui graduação em Engenharia Mecânica pela UNESP – Universidade Estadual Paulista (campus Guaratinguetá), fez mestrado e doutorado pela Escola de Engenharia de São Carlos – EESC – USP, trabalhou na Petrobrás durante 8 anos como Engenheiro de Petróleo e pesquisador no CENPES (Centro de Pesquisa e Desenvolvimento Leopoldo Américo Miguez de Mello), Atuou como professor assistente na Universidade Presbiteriana Mackenzie em São Paulo, atua como professor associado na  Universidade Federal de Juiz de Fora – UFJF além de ter atuado em cargo de gestão na mesma Universidade.

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Publicado

2022-08-17

Número

Vol. 41 (2022): Revista de Ensino de Engenharia

Sección

Artigos